Abstract
Il contributo presenta il progetto TiLLiT "Teatro in Lingua - Lingua in Teatro" che l'autrice coordina insieme a Marco Pustianaz ( dal 2004 a oggi) presso l'Università degli Studi del Piemonte Orientale. L'articolo si focalizza su i principi che stanno alla base ad una didattica del teatro in lingua straniera che si colloca nell'approccio umanistico-affettivo, illustrando il percorso di un laboratorio di teatro in lingua tedesca che l'autrice ha tenuto nel 2006.
| Lingua originale | Italian |
|---|---|
| pagine (da-a) | 17-19 |
| Numero di pagine | 3 |
| Rivista | CULTURIANA |
| Volume | 2/2007 |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 1 gen 2007 |
| Pubblicato esternamente | Sì |