Teaching Disaster Medicine to medical students: e-Learning by doing is a useful tool.

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Lingua originale	Italian
pagine (da-a)	245-246
Numero di pagine	2
Rivista	Journal of Emergency Medicine
Volume	30
Numero di pubblicazione	2
Stato di pubblicazione	Pubblicato - 1 gen 2007

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TY - JOUR

T1 - Teaching Disaster Medicine to medical students: e-Learning by doing is a useful tool.

AU - Pier Luigi, INGRASSIA

AU - Geddo, A

AU - Lombardi, F

AU - Calligaro, S

AU - Prato, F

AU - Tengattini, M

AU - DELLA CORTE, Francesco

PY - 2007/1/1

Y1 - 2007/1/1

UR - https://iris.uniupo.it/handle/11579/25552

M3 - Articolo in rivista

SN - 0736-4679

VL - 30

SP - 245

EP - 246

JO - Journal of Emergency Medicine

JF - Journal of Emergency Medicine

IS - 2

ER -