Teachers’ perspective on group dynamics

Chiara ANDRA', D. Brunetto, N. Parolini, M. Verani

Risultato della ricerca: Contributo alla conferenzaPosterpeer review

Lingua originaleInglese
Pagine1309-1310
Numero di pagine2
Stato di pubblicazionePubblicato - 1 gen 2016

Keywords

  • Group interaction
  • Perceived competence
  • Teacher noticing

Cita questo