Per una revisione della teoria della pedagogia naturale

Emiliano LORIA

Per una revisione della teoria della pedagogia naturale

Dipartimento per lo Sviluppo Sostenibile e la Transizione Ecologica

Risultato della ricerca: Contributo alla conferenza › Abstract › peer review

Lingua originale	Inglese
Pagine	218-222
Numero di pagine	5
Stato di pubblicazione	Pubblicato - 2016
Evento	Mind the Gap: Brain, Cognition and Society. 13th Annual Conference of the Italian Association for Cognitive Sciences (AISC) - Torino Durata: 1 gen 2016 → …

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???event.eventtypes.event.conference???	Mind the Gap: Brain, Cognition and Society. 13th Annual Conference of the Italian Association for Cognitive Sciences (AISC)
Città	Torino
Periodo	1/01/16 → …

Keywords

natural pedagogy
mindreading
social learning cognition

Accesso al documento

https://hdl.handle.net/11579/149263

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TY - CONF

T1 - Per una revisione della teoria della pedagogia naturale

AU - LORIA, Emiliano

PY - 2016

Y1 - 2016

KW - natural pedagogy

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KW - social learning cognition

KW - natural pedagogy

KW - mindreading

KW - social learning cognition

UR - https://iris.uniupo.it/handle/11579/149263

M3 - Abstract

SP - 218

EP - 222

T2 - Mind the Gap: Brain, Cognition and Society. 13th Annual Conference of the Italian Association for Cognitive Sciences (AISC)

Y2 - 1 January 2016

ER -