La questione dell’insegnamento scolastico di un’arte religiosamente ispirata nel contesto del pluralismo religioso

EZIO GAMBA

La questione dell’insegnamento scolastico di un’arte religiosamente ispirata nel contesto del pluralismo religioso

EZIO GAMBA

Risultato della ricerca: Capitolo in libro/report/atti di convegno › Contributo in volume (Capitolo o Saggio) › peer review

Lingua originale	Italian
Titolo della pubblicazione ospite	Differenze e relazioni. Volume III: Le religioni nello spazio pubblico
Editore	Aracne
Pagine	109-115
Numero di pagine	7
ISBN (stampa)	978-88-548-8597-4
Stato di pubblicazione	Pubblicato - 1 gen 2015
Pubblicato esternamente	Sì

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TY - CHAP

T1 - La questione dell’insegnamento scolastico di un’arte religiosamente ispirata nel contesto del pluralismo religioso

AU - GAMBA, EZIO

PY - 2015/1/1

Y1 - 2015/1/1

UR - https://iris.uniupo.it/handle/11579/87083

M3 - Contributo in volume (Capitolo o Saggio)

SN - 978-88-548-8597-4

SP - 109

EP - 115

BT - Differenze e relazioni. Volume III: Le religioni nello spazio pubblico

PB - Aracne

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