La lavagna come mediatore e il ruolo del corpo nell'insegnamento della matematica: uno studio in ambiente universitario

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Lingua originale	Italian
pagine (da-a)	467-487
Numero di pagine	21
Rivista	L'INSEGNAMENTO DELLA MATEMATICA E DELLE SCIENZE INTEGRATE
Volume	34B
Numero di pubblicazione	4
Stato di pubblicazione	Pubblicato - 1 gen 2011

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TY - JOUR

T1 - La lavagna come mediatore e il ruolo del corpo nell'insegnamento della matematica: uno studio in ambiente universitario

AU - ANDRA', Chiara

PY - 2011/1/1

Y1 - 2011/1/1

UR - https://iris.uniupo.it/handle/11579/102167

M3 - Articolo in rivista

SN - 1123-7570

VL - 34B

SP - 467

EP - 487

JO - L'INSEGNAMENTO DELLA MATEMATICA E DELLE SCIENZE INTEGRATE

JF - L'INSEGNAMENTO DELLA MATEMATICA E DELLE SCIENZE INTEGRATE

IS - 4

ER -