La diffusione del programma Unplugged nelle scuole piemontesi: un’esperienza di valutazione

Federica Daniela VIGNA TAGLIANTI, L Vitale, S Vadrucci, S Salmaso, P Giaccone, D Calcagno

Risultato della ricerca: Working paper

Lingua originaleItalian
Pagine15-19
Numero di pagine5
Volume3
Stato di pubblicazionePubblicato - 1 gen 2012

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