Lingua originale | Italian |
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Titolo della pubblicazione ospite | Innovazione didattica universitaria e strategie degli atenei italiani |
Editore | Università degli Studi di Bari |
Pagine | 383-386 |
Numero di pagine | 4 |
ISBN (stampa) | 978-88-6629045-2 |
Stato di pubblicazione | Pubblicato - 1 gen 2019 |
Formare i docenti per favorire l’apprendimento attivo degli studenti. L’esperienza dell’Università del Piemonte Orientale
Risultato della ricerca: Capitolo in libro/report/atti di convegno › Contributo in volume (Capitolo o Saggio) › peer review