Experiences of empowerment in mathematics

Chiara ANDRA'; Domenico Brunetto

doi:10.1007/978-3-030-50526-4

Experiences of empowerment in mathematics

Dipartimento per lo Sviluppo Sostenibile e la Transizione Ecologica

Risultato della ricerca: Capitolo in libro/report/atti di convegno › Contributo in volume (Capitolo o Saggio)

Lingua originale	Inglese
Titolo della pubblicazione ospite	Theorizing and Measuring Affect in Mathematics Teaching and Learning. Insights from the 25th International Conference on Mathematical Views
Editore	Springer Nature
Pagine	247-257
Numero di pagine	11
ISBN (stampa)	978-3-030-50526-4
DOI	https://doi.org/10.1007/978-3-030-50526-4
Stato di pubblicazione	Pubblicato - 1 gen 2020

OSS delle Nazioni Unite

Questo processo contribuisce al raggiungimento dei seguenti obiettivi di sviluppo sostenibile

SDG 4 Istruzione di qualità

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10.1007/978-3-030-50526-4

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TY - CHAP

T1 - Experiences of empowerment in mathematics

AU - ANDRA', Chiara

AU - Brunetto, Domenico

PY - 2020/1/1

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UR - https://iris.uniupo.it/handle/11579/107673

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M3 - Chapter

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BT - Theorizing and Measuring Affect in Mathematics Teaching and Learning. Insights from the 25th International Conference on Mathematical Views

PB - Springer Nature

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