La geografia come base disciplinare per governare un ateneo

Ogni professore porta con sé il proprio bagaglio di esperienze e la sua “cassetta degli attrezzi”, che consiste nei metodi di lavoro, nelle teorie e nelle concettualizzazioni che lo hanno guidato, nelle grammatiche e nelle sintassi operative che ha adottato. In questa sede si cercherà di argomentare come la geografia possa essere una guida utile e dunque una disciplina non solo idonea a descrivere e a interpretare fatti e fenomeni territoriali alle diverse scale, ma anche a governare una istituzione quale, in questo caso, è un Ateneo.