Informazione, scelte e disuguaglianze educative

Gli autori discutono di diseguaglianze educative e, dopo aver descritto il portale Eduscopio, che consente di confrontare i vari istituti scolastici sulla base delle performance universitarie degli studenti che vi provengono, mostrano come l’influenza della scuola frequentata alle superiori persista nel tempo, anche fra chi poi si iscrive all’Università. Gli autori sottolineano, quindi, che ridurre le carenze informative delle famiglie nella scelta dell’indirizzo scolastico potrebbe contribuire a ridurre la persistenza intergenerazionale dei livelli di istruzione.